为加强教学过程管理，进一步规范教学秩序，提高教学质量，2019年11月5日中午，我院建筑室内设计教研室在D9001教师召开了教研室会议。会议由建筑室内设计教研室负责人杨春源老师主持，全体建筑室内设计教研室成员参加。   
    会议主要内容有：
      1、关于期中测验的时间及做好期中教学检查的准备
      2、对教研室全体教师听、评课活动总结
      3、对本学期教材使用信息的意见反馈及存在的问题
   会议内容详情：
       1、根据教学管理要求，定于11周（11月11日-11月15日）进行期中教学检查，包括教学计划执行情况；教师教学日志填写、整理、存档情况，教师典型教案抽查；学生作业本、优秀笔记本抽查；学生实习执行情况等。杨老师强调：“规范教学秩序是教学管理过程的关键，在此要求所有老师加强实践教学，有计划地提升自己的教学能力。”
       2、根据听、评课情况，对其做了总结。通过互相听课，不仅有助于教师教学水平的逐步提高，还有助于提高教师发现问题的敏锐意识。本次教研室活动对授课教师的课程讲授做了分析评价，指出在授课过程中的长处与不足。并及时对授课教师提出了一些改进教学的建议。以教研室整体角度从以下几个方面对这次活动做出总结和评价：
（1）注重导教引练教学模式的应用，通过精心设计使课堂教学环节清晰、明了。
（2）注重以学生为主体，改变了以往教师一言堂的教学弊病，活跃教学课堂气氛，有效发挥学生的学习潜能。
（3）运用现代化教学手段使教学意识得到强化，在课堂上真正实现了多媒体教学。
（4）在遵循共性的教学模式前提下彰显了个人的教学风格，发挥了各自的教学特长。
当然在教学中还存在一定的不足：
（1）教师应当在注重理论与实践结合的解析，培养学生的创新意识上多做探索。
（2）新教师驾驭课堂、教学中实际运用语言的能力有待提高。
（3）研究学生喜欢的学习方式，使课堂教学更具实效性。         3、对本学期教材使用情况做了信息反馈，大家各抒己见指出教材使用中存在的问题，并对未来专业课程做了探讨。在教学过程中，教师要牢牢把握住德育为先、能力为重和全面发展的总体思路；坚持“育人为本，德育为先”的总体要求；要能根据当代大学生的特点，全面加强大学生思想政治教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。